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凤凰彩票官网 作文中的古诗词引用化用技巧_高中作文_高中教育_教育专区

发布时间 :2021-04-02 01:07:58 浏览: 177次 来源:【jake推荐】 作者:-=Jake=-

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作文中的古诗词引用化用 照 哪些方面可化诗入文? 妙诗入文神韵来 1、以诗句为题目,画龙点睛 2、以诗句作题记亚博直播 ,导引全文 3、以诗句开篇,先声夺人 4、用诗句写景,境界优美 5、用诗句议论,观点鲜明 6、用诗句抒情,情感丰富 直接引用诗句 2003年高考题有一篇满分作文《不畏浮云遮望 眼》.题目取自宋· 王安石《登飞来峰》的“不畏浮 云遮望眼,只缘身在最高层。” 2005年江苏一考生的满分作文《人生三部曲》以 “滕王高阁临江渚”、“也无风雨也无晴”、“满目 青山夕照明”为小标题,就化用了王勃《滕王阁诗》 中的“滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞”;苏轼《定 风波》中的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无 晴。”;叶剑英《八十抒怀》中的“老夫喜作黄昏颂, 满目青山夕照明”,显得构思新颖典雅深厚了。 以诗句为题目,画龙点睛 巧妙化用诗句 《怎一个“情”字了得》 (2003年高考满分作文标题,化用了 李清照《声声慢》词中的诗句 “ 怎一个“愁”字了得 ”) 《忙兮忙兮奈若何》 (2004年上海高考满分作文标题,化用 了项羽《垓下歌》中的诗句 “ 虞兮虞兮奈若何 ”) 以诗句为题目,画龙点睛 2004年高考佳作《闲话山水》的 题记:“山,沉稳,敦厚;水,灵动,聪慧。

仁者乐山凤凰彩票平台 ,智者乐水。” 佳作《独上高楼》的题记: “ 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路. ” 以诗句作题记,导引全文 《生命的色彩》就这样写道:“只恐双 溪舴艋舟,载不动,许多愁”,这是李清 照生命的颜色,灰暗、沉闷;“大江东去, 浪淘尽”,这是苏轼生命的颜色,雄浑、 超旷。那我的生命是什么颜色呢? 作者运用李清照、苏轼两个宋代词人笔下的 名句开篇,形象而凝练地告诉我们两种迥然不同 的人生道路。名句虽短,却含蓄深沉,极具概括 性,强烈地震撼着读者的心,启迪人们对自己要 走的人生道路作出正确的选择。 以诗句开篇,先声夺人 《用旁观的眼神》(2003年福建省高 考佳作)就这样写到:走进缤纷的书简, 捡拾先行者前行的脚步;打开飘零的册页, 采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹不识庐 山真面目,只缘身在此山中?又是谁悲吟 感时花溅泪,恨别鸟惊心?一切的悲喜 交错,似乎都在诉说:请用旁观的眼神! 作者运用了苏轼《题西林壁》,杜甫《春望》。 以诗句开篇,先声夺人 唐人眼中的花,妩媚而秾烈。“日出江花红胜 火,春来江水绿如蓝。”那里的落英缤纷,很美。 宋人眼中的花诗句化古代史,伊人憔悴,“泪眼问花花不语,乱 红飞过秋千去。

”那里的花烛照红妆,红瘦绿肥, 很美。清人眼中的花,飘零流水,“花谢花飞花满 天,红消香断有谁怜?”那里的花,游丝无力,楚 楚动人,也很美。 上面这段文字选自辽宁一高考作文《今年花胜去年红》, 文章撷取白居易《忆江南》欧阳修《喋恋花》及《红楼梦》 中黛玉的诗句,紧扣话题,展现了三幅不同的画面,有的繁 盛美丽,有的满目凄凉,昔日之花与今日之花相对照,历史 之景与现今之景相衬托,为表现主题作了很好的铺垫,而且 风流华美,读来满纸花色蕊香,令人折服。 用诗句写景,境界优美 用旁观的眼神看事物,是理念的超越。患得 患失后,深谙自己的心跳。是“荣辱不惊,看庭 前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”的潇 洒,是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的 眼神,才能揣度出事物的美丑并不因为自己的情 思而偏移,才能顿悟:自己的心态才是最准确的 一面镜子。从“晴空一鹤排云上凤凰彩票代理 ,便引诗情到碧 霄”中收获一份乐观,从“不畏浮云遮望眼,只 缘身在最高层”中品读一份自信;用旁观的眼神, 就成了哲人心中的一缕情思,成为后人仰望的一 种超凡的高度! 用诗句议论,观点鲜明 《幸福是什么》文中有这样一段: “幸福是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的 牵挂,是‘春种一粒粟,秋收万颗子’的 收获;幸福是‘但愿人长久,千里共婵娟’ 的祝愿,是‘常记溪亭日暮澳洲幸运10直播 ,沉醉不知归 路’的回忆;幸福更是‘衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴’的追求”。

用诗句议论,观点鲜明 为了表达对祖国大好河山的热爱,可用 这样一组句子: 我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布; 我爱那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山绝顶; 我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲; 我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡; 我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北; 我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。 用诗句抒情,情感丰富 如何化诗入文? 化 诗 成 段 化 诗 成 句 第一个层次是直接引用。 如:我喜欢“人生自古谁无死, 留取丹心照汗青”的诗句。这种表 达过于直白,会让人感觉有些幼稚。 第二个层次是诗句后面有一定阐 述(或解说)。 如: ①“生命就是 ‘感时花溅泪,恨别鸟 惊 心’ 的无奈与感伤。” ②“生命就是‘衣带渐宽终不悔,为 伊消得人憔悴’的不懈追求。” 如: ①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽, ②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃, ③美就是“化作春泥更护花”的无私. 第三个层次是化用古诗文名句。 如: 思念就是苏轼的“夜来幽梦忽还乡, 相顾无言,唯有泪千行。”就可化作 ①“思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾 无言垂泪千行”。 思念就是柳永的“今宵酒醒何处?杨 柳岸晓风残月。

” 就可化作 ②“思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月 杨柳岸”。 练习 化用下列诗句: ①美就是“一行白鹭上青天”的亮丽, ②美就是“芳草萋萋鹦鹉洲”的蓬勃, ③美就是“化作春泥更护花”的无私. 参考答案: ①“美就是那直上青天的一行白鹭。” ②“美就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草。” ③“美就是那化作春泥更护花的点点落红。” 一、表达式——N个名句+议论。 抽刀断水,是最无奈的神话;举杯消愁凤凰彩票app ,是最 动情的悲歌。感动于“不知近水花先发,疑是经冬雪 未消”的玄妙诗句化古代史,陶醉于“一川烟草,满城风絮,梅子 黄时雨”的飘愁,沉浸于“细看来,不是杨花,点点 是离人泪”的哀怨,顿然领悟:用旁观的眼神,是与 心进行

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